Тема 23. Класицизм у скульптурі.

Художнє втілення класицизму в архітектурі та парково-ландшафтному дизайні. Стиль класицизму в Україні.

Корисні посилання: підручник с.122-127, "Класицистичний стиль в інтер`єрі", "Садово-паркове мистецтво  в епоху класицизму", "Скульптура епохи класицизму".

Творче завдання: створити ескіз класичного парку (зразок у підручнику с.132, варіант 1)

​

Тема 24. Класицизм у живописі.

Корисні посилання: підручник с.128-131, "Живопис класицизму", "Модні тенденції епохи класицизму", "Мистецтво епохи класицизму".

Творче завдання: виписати у зошит жанри та теми живопису в епоху класицизму, відомих художників та їх твори (користуючись відео "Мистецтво епохи класицизму").

​

Тема 25. Класицизм у музиці.

Корисні посилання: підручник с.134-140, "В.А.Моцарт", "Музика епохи класицизму ч.1", "Музика епохи класицизму ч.2", "Театральне мистецтво епохи класицизму".

Творче завдання: прослухати класичні музичні твори (на вибір).

​

Тема 26. Українська класична музика.

Хорові концерти М.Березовського, А.Веделя та Д.Бортнянського.

Канти Г.Сковороди.

Корисні посилання: підручник с.141-145, "А.Ведель "Справа божевільного"", "Композитор Ведель", "Херувимская песнь. А.Ведель", "Що ви знаєте про українського Моцарта?", "У Львові звучить симфонія Максима Березовського, яку відшукали в архівах Ватикану", "Невигадані історії №19", "Невигадані історії №13", "Таємничий Сковорода. Документальний фільм", "Григорій Сковорода. 10 фактів про життя і філософії, що є актуальними сьогодні".

Творче завдання: скласти у зошиті кросворд або тестові завдання на тему "Класицизм".

​

Тема 27. Виникнення стилю романтизму.

Корисні посилання: підручник с.146-150, "З чого виник романтизм?", "Романтизм і його ознаки", "Романтизм як художній засіб", "Романтизм в архітектурі України", "Романтизм в інших видах мистецтва", "Література українського романтизму. Поети-романтики".

Творче завдання: намалювати фантастичний живописний пейзаж; практична робота - варіант 1 ст.154 (відео №1, відео №2, відео №3).

​

Тема 28. Романтизм у живописі.

Корисні посилання: підручник с.150-153, "История о Карле Брюллове", "Карл Брюлов. Подборка картин", "Мокрицкий Аполлон", "Іван Айвазовський", "Харківські картини Айвазовського".

Творче завдання: намалювати марину; практична робота - варіант 2 с.155 (відео №1, відео №2, відео №3, відео №4).

​

Тема 29. Музика романтиків.

Корисні посилання: підручник с.156-163, "Епоха романтизму в класичній музиці", "Чому в дитинстві відомому композитору Шопену відмовились давати уроки музики", "Ференц Лист - Грезы любви", "Піаніст Ференц Ліст, його українська любов", "Николло Паганини. Соло на одной струне", "Николло Паганини. Биография".

Творче завдання: створити фонотеку на тему: "Чарівні мелодії романсу".

​

Тема 30. Реалістичний стиль в образотворчому мистецтві.

Корисні посилання: підручник с.164-173, "Реалістичний стиль в образотворчому мистецтві", "Стиль Реалізм. Архітектура", "Стиль реалізму в скульптуре".

Творче завдання: переглянути художний фільм про Ф.Гойю ("Гойя, или тяжкий путь познания серия 1/2"), у зошиті створити таблицю "Українські художники-передвижники та їх твори".